ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Varios estudiantes de la Escuela SMA Nassa escuchan la explicación del profesor invitado sobre la coincidencia hidropónica en Bekasi, Java Occidental, Lunes (11/10/2021). Durante dos semanas, los estudiantes de secundaria siguen las actividades de enseñanza basadas en proyectos (Aprendizaje basado en proyectos) sobre la coincidencia de hidropónicos seguido de un 25% de estudiantes. ANTARA PHOTO/Fakhri Hermansyah/hp.

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