ADAPTATION DE L'ÉCOLE EN FACE À FACE AVEC ENTRAÎNEMENT EN MÉTHODE

Une unité de voiture entre dans la zone de stationnement de Padepokan Pencak Silat dans la zone TMII. Les agents de sécurité laissèrent tomber la main pour mettre en place la circulation automobile qui venait étudier la première et la troisième classe de l'école de base de Nizamia Andalousie.

La voix des enfants semble effrayée d'appeler ses amis qui sont dans leur voiture parce que le rindou saking veut se rencontrer après un long temps vous pouvez manger mai. Alors que les parents commencent à ouvrir un bagage de voiture et de préparer l'équipement d'apprentissage avant de commencer les activités d'enseignement.

Après avoir prié, généralement un enseignant jouera des outils de musique de guitare et invitera les élèves à chanter des chansons régionales telles que Kicir-Kicir à évoquer leur esprit en commençant les leçons en essayant de s'adapter aux conditions COVID-19 pandemi.

Un étudiant accueille ses amis en arrivant dans le domaine des activités d'enseignement.

L'élève saute en arrivant dans la zone d'enseignement.

Étudier dans les bagages de voiture ou « conduire » ils prennent comme une autre méthode d'apprentissage que le réseau. Les séances d'étude ont lieu deux fois par mois. En continuant à mettre en œuvre des protocoles de santé, quatre aires de stationnement ont été attribuées aux activités d'enseignement.

Dans chaque aire de stationnement il y a 11 voitures contenant des étudiants accompagnés de leurs parents avec trois enseignants.

L'activité menée avec le consentement des parents est également l'événement de leurs interactions à l'extérieur du réseau en continuant à faire avancer les protocoles de santé tels que le port de masques et de couvertures faciales (écran de visage).

Les élèves lisent les paroles de la chanson de la région de Kicir-Kicir tout en la chantant.

Les enseignants jouent de la guitare pour inviter les enfants à chanter au début des activités d'enseignement.

L'innovation de l'apprentissage mixte (apprentissage mixte) entre l'apprentissage en face à face et dans ce réseau est utilisée par l'école pour éliminer la gravité des élèves qui suivent l'apprentissage.

Avec plus d'informations pour la prévention de l'épidémie de COVID-19, il devrait être en mesure de devenir un point laxiste pour l'école de s'adapter à la situation pandemi en recommençant l'activité d'apprentissage du visage d'enseignement par différentes approches de l'habitude et se réfère au protocole de santé.

Photo et texte: Hermansyah Fakhri

Les enseignants interagissent avec les élèves dans les activités d'enseignement.

Les étudiants apprennent dans leurs bagages de voiture chacun.

Éditeur: Widodo

L'étudiant a fait mon père avec son professeur a terminé le sujet.

Le nombre de parents d'élèves supervise leurs enfants lorsque les enseignants versent du matériel d'apprentissage.

Les parents guident l'enfant pendant l'activité d'enseignement.

Les élèves du Dua mangent au repos.

L'activité de l'apprentissage de l'enseignement en "drive in".

La combinaison de photos de parents ou de tuteurs pose avec des enfants ou leurs sœurs près de leur bagage de voiture.

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