ACTIVITÉS D'APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS EN SMA FONDÉES SUR LE PROJET

Un certain nombre d'étudiants de l'école SMA Nassa écoutent l'explication de l'enseignant invité sur la correspondance hydroponique à Bekasi, Java Ouest, lundi (11/10/2021). Pendant deux semaines, les élèves du secondaire suivent les activités d'enseignement basées sur le projet (Project Based Learning) sur l'harmonisation hydroponique suivie de 25 % d'élèves. ANTARA PHOTO/Fakhri Hermansyah/hp.

The caption is automatically translated by application. Click here for the Bahasa Indonesia version.